«История мира» - Первая мировая война (1914-1918). Вторая мировая война (1939-1945). Древний Египет Древняя Греция Древний Рим. Изобретения 19 века. Изобретения. Древний мир. Время перемен. Как люди узнали о жизни людей в Средние века? Благодаря чему люди смогли получить много информации о государствах Древнего мира?

«Русские и английские пословицы и поговорки» - Объект исследования. Процесс перевода пословиц и поговорок на русский язык. Предмет исследования. Тише едешь - дальше будешь. Like father, like son. Пословицы и поговорки английского и русского языка. ОСНОВНОЙ: принятие решений; выполнение проекта. Средства, с помощью которых достигается стойкость или запоминаемость пословиц и поговорок.

«Система мира» - Представления о мире в средневековье. Солнце и кометы на старинных изображениях астрономов. Астрономические представления в Индии. Культурное наследие Майя было уничтожено завоевателями и монахами. Галле около 1520 года. Портрет Коперника. Кабинет астронома начала 16 века. Вселенная по представлению древних греков.

«История пословиц и поговорок» - В основе многих пословиц лежит какая-нибудь басня или сказка. Многие из пословиц были использованы в древних летописях и произведениях. Ознакомиться с историей появления пословиц. Обычно пословицы состоят из двух частей, которые рифмуются между собой. В средневековой Европе составлялись сборники пословиц;

«Урок Война и мир» - Л.Н. Толстой «Я старался писать историю народа». Бородинское сражение. Переправа французов через Неман (начало войны). Жанр романа-эпопеи. "Что такое "Война и мир"? Итог урока. Посетители салона А.П. Шерер. Наташа Ростова. Император Александр I. Оборона Смоленска. Роль пейзажей в описании сражения.

«Как прекрасен этот мир» - На улице стало греть солнце. Летом наша семья поехала в деревню. Даже может кто-нибудь загорает. Зазеленела трава и на каждом шагу стало видно мать-и-мачеху. Солнце, воздух и вода, что ещё нужно человеку. Леса все покрыты листвой. Ведь летом так тепло. Все рады весне!!! А летом, куда ни смотришь везде цветы.

«Множественное число существительных» - Образуйте единственное число от множественного. Особенности образования. Именительный падеж во множественном числе. Назовите город. Как называется крупнейший на Кольском п-ове горный массив. Множественное число имени существительного. Тест. Как правильно. Проверь себя. Люди, недра. Название первого русского села. Число имён существительных. Что такое бахилы. Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как.

«Русский язык «Род имён существительных»» - Актуализация знаний. Определите род данных имён существительных. Всегда ли легко определить род. Повторим определение рода имён существительных. Исправьте ошибки. Решите «уравнения», подобрав вместо Х однокоренные существительные. «Третий лишний». Упражнение. Род склоняемых имен существительных. Род имён существительных.

«Русский язык «Лексическое значение»» - Подбор синонимов. Толковые словари. Подбор однокоренных слов. Фейерверк. Апельсин. Проверь себя. Способы объяснения. Нравственность. Лексическое значение. Ароматный плод. Что изображено на картинке. Мальчик. Что общего у этих слов. Синонимы. Лексическое значение слова. Значение слова. Ларец.

«Гласные в падежных окончаниях существительных» - Падежи имени существительного. Учиться правильному написанию падежных окончаний. Комбайн. Назовите слово. Познакомимся с окончанием существительных. Урок русского языка в 5 классе. Пароход. Склонение. Проверь себя. Наблюдение. Правописание гласных в падежных окончаниях имён существительных. Словарная работа. Найди своё место. Склонение имён существительных. Диалог двух учеников. Вставьте пропущенные слова.

««Глагол» 5 класс русский язык» - Непостоянные признаки. Примечания. Понятие о глаголе. Таблица окончаний спряжений глагола. Наклонения глагола. Возвратность. Времена глаголов. Постоянные признаки. План. Бежит- глагол. Способы образования глагола. Спряжение глаголов. Образец морфологического разбора. Спряжение глагола – это изменение глагола по лицам и числам. Ходит - глагол. Безличные глаголы. Переходные и непереходные глаголы. Глагол.

«Разделение подлежащего и сказуемого тире» - Москва. Грамматическая основа. Земля. Подлежащее и сказуемое. Рапорт. Списать слова. Тире. Тире в простом предложении. Тире между подлежащим и сказуемым. Вставить пропущенные буквы. Способы выражения подлежащего.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

«Сравнительный анализ пословиц и поговорок разных народов». Выполнила Молодова Александра, ученица 8 «Н» класса МБОУ Школы №42 г.о. Самара Научный руководитель Найда С.Г., учитель русского языка и литературы Районная научно-практическая конференция «От идеи к научному поиску» Секция «Мировая художественная культура» Тема работы: Самара,2013г.

2 слайд

Описание слайда:

Что такое пословицы? Пословицы - это один из малых жанров фольклора. Наши предки веками сохраняли и передавали из уст в уста народные мудрости, которые «учили уму разуму». Старшее поколение поучало подрастающее, предостерегало их от возможных ошибок. С пословицами и поговорками они передавали накопленный жизненный опыт. В стародавние времена народ активно употреблял пословицы и поговорки, ведь это было частью их культуры.

3 слайд

Описание слайда:

Цели и задачи моей работы: узнать, как пословицы и поговорки разных народов мира отражают их образ жизни, мировоззрение, национальную культуру и традиции; выявить общее и различное в этих пословицах и поговорках путем сравнительного анализа; классифицировать объект исследования; провести практическое исследование на знание пословиц и поговорок на примере своего класса.

4 слайд

Описание слайда:

Сравнительный анализ пословиц разных народов. Нет розы без шипов. (рус.) - Нет лотоса без стебля. (индийск.) От любви до ненависти один шаг. (рус.) - От слепой преданности недалеко до неверности. (япон.) Терпение и труд все перетрут. (рус.) - Со временем и при терпении и тутовый лист станет атласом. (англ.) В семье не без урода (рус.) - В каждом стаде найдешь черную овцу. (нем.) Нужда научит калачи есть. (рус.) - Бедность научит играть на скрипке. (нем.) Бархатные лапки скрывают острые когти. (англ.) - Мягко стелет, да жестко спать. (рус.) Бедность не порок. (рус.) - Бедность не грех. (англ.) Без труда не вытащить и рыбку из пруда. (рус.) - Без труда нет награды. (нем.) Человек предполагает, а Бог располагает. (рус.) - Господь помогает морякам в бурю, но рулевой должен стоять у руля. (нем.) Дареному коню в зубы не смотрят. (рус.) - Дареной тёлке в зубы не смотрят. (инд.) Заставь дурака Богу молиться – он и лоб расшибет. (рус.) - Доверь ослу виноградники. (инд.) Яблоко от яблони недалеко падает. (рус.) - Каков раджа, таковы и его подданные. (инд.)

5 слайд

Описание слайда:

Дареному коню в зубы не смотрят. (рус.). Баба с возу - кобыле легче.(рус.) Две самые полезные книги для девушки - кухонная книга матери и чековая книжка отца. (америк.)

6 слайд

Описание слайда:

Нет лотоса без стебля. (индийская) Каков раджа, таковы и его подданные. (индийская) Яблоко от яблони недалеко падает. (русская)

7 слайд

Описание слайда:

В цепочке синонимичных пословиц одна, как правило, является более употребительной, лучше прижилась в нашем языке. То же самое явление синонимии мы видим и в пословицах других народов мира. Малые удары валят и большие дубы. (англ.) – Только упрямому это под силу. (англ.) На безрыбье и рак рыба. - В поле и жук мясо. - В темноте и гнилушка светит(рус.)

8 слайд

9 слайд

10 слайд

Описание слайда:

Пословицы о любви и дружбе. Пока не пожертвуешь душой, не обретешь любимую. (курд.) Где нет любви, там нет и радости. (груз.) Разлука для любви, как ветер для огня: слабую любовь гасит, а большую - раздувает. (исп.) Если любовь закончилась - она и не начиналась. (евр.) В любви всегда один целует, а другой только подставляет щеку. (франц.) Сухое дерево легко копать, с притворной любовью легко расставаться. (монг.) Старый друг лучше новых двух. (рус.) Друг не всегда бывает тот хорош, который правдою твою считает ложь. (тадж.) Там, где пользу принесет дружеская речь, не должны пускать мы в ход золото и меч. (перс.) Друг ближе брата. (афр.) С волком не дружат. (армян.) Забор между друзьями продлевает дружбу. (англ.)

11 слайд

Описание слайда:

Заключение. В своей работе я пришла к выводу, что в пословицах и поговорках гораздо больше общего, чем различного. В языках разных народов есть тысячи пословиц, но все их можно разбить на тематические группы. И тогда сходство мышления людей разных национальностей неоспоримо - просто часто оперируем мы в нашей речи разными понятиями, потому что реалии вокруг нас разные и образ жизни неодинаковый.

12 слайд

Описание слайда:

Анкетирование. Цели: выявить у ребят знание пословиц и владение ими; проверить работу ассоциативного мышления, связанного с подбором пословиц из языков разных народов; вызвать интерес у учеников к этой области человеческой культуры.

13 слайд

Описание слайда:

Пословицы для группы №1. Первая группа должна была подобрать к 6 иностранным пословицам русские эквиваленты. Русские пословицы не были даны. Сын леопарда тоже леопард (африканская). Если леди сойдёт с экипажа, он поедет быстрее. (англ.) Раз пробка вынута – надо пить шампанское (франц.) Неторопливый слон раньше достигнет цели, чем резвый жеребец. (вьетнамская). Очень резво белка прыгает, а иной раз срывается (индонезийская). ХлОпок с огнем не дружит. (афган.)

Коляда, коляда!

Ты подай пирога,

Или хлеба ломтину,

Или денег полтину,

Или курочку с хохлом,

Петушка с гребешком,

Или сена клок,

Или вилы в бок.

Колядка – новогодняя торжественная песня в честь хозяев дома. Колядовщики – певцы (чаще всего подростки) желали получить за пение подарки. Если хозяева не давали подаяния, то их корили за скупость.

Пословица тесно связана с духовным, нравственным и историческим опытом не только русских людей, но и всех народов мира. Она связана с трудовой деятельностью, бытом и культурой людей.

Свой хлеб лучше чужого плова

Спишите пословицу в тетрадь, определите её смысл. Укажите, какие слова определяют принадлежность пословицы к конкретной культуре. Подберите схожую по смыслу русскую пословицу.

Злой язык разрушает горы

Спишите пословицу в тетрадь, определите её смысл. Укажите, какие слова определяют принадлежность пословицы к конкретной культуре. Подберите схожую по смыслу русскую пословицу.

И Конфуция не всегда везло

Спишите пословицу в тетрадь, определите её смысл. Укажите, какие слова определяют принадлежность пословицы к конкретной культуре. Подберите схожую по смыслу русскую пословицу.